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视频简介

故乡是南边，祖国是北边朝鲜在二战期间作为日本的殖民地，当地的许多人被强行征用到了日本，在日朝鲜人被称为“持有日本国籍”的人，而实际上是被“视为外国人”，处于十分矛盾的境遇。日本政府认为作为“日本国民”必须接受日本的教育，取缔朝鲜人的民族教育。二战后，日本国内滞留有超过200万的朝鲜人，由于日本对携带出国财产的严格限制，加上朝鲜半岛南北分裂，祖国尚处于混乱中，仍约有65万人留在了日本。这些人及他们的后代现在成了在日韩国、朝鲜人。影片正是纪录这样的时代背景下在日本北海道一个朝鲜学校发生的故事。 解放前，在日朝鲜同胞为了不失掉“作为朝鲜人的自尊感”，新建的80余个朝鲜学校在日本战区运营。学校的孩子们在老师的悉心教导下学习并使用着朝鲜的文字和语言。即使在日本右翼势力卑劣的胁迫和弹压下也勇敢地面对，亲身展示“一起活下去”是怎么样的信念，孩子们爱国的模样跟其...。现代萧达意外穿越为大乾昏君，获得读心术。萧达利用读心术，斗权臣，整后宫，又研发现代武器，打倭寇，杀藩王，成功坐稳皇位，开创盛世，享佳丽三千。。三苏留下很多文学作品，对后世影响颇深。眉山这座城市的气质与三苏的文化精神相关联。而生活在眉山的人们，我们总能发现，他们的工作、生活、习俗，他们的所想、所看、所做，都直接或间接与三苏相关。选取苏轼后人、研究三苏文化的学者等于其相关联的现代人物在怀念或研究的事件中去感悟和体会三苏文化与三苏文化对现…。